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学園長コラム 2022.06.16

[高等部通信6月号]学園長より～可能性の扉～2

２、「うつ」に見られる2次障害について 高等部に在籍する生徒の皆さんは、「読む・書く」に苦手さがあり教科書やワーク的な自主学習教材を消化することにかなりの負担...

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学園長コラム 2022.06.13

[高等部通信6月号]学園長より～可能性の扉～1

１、はじめに 今年は、久しぶりに制限がないGWだったので、行楽地ではここ数年見られなかった賑わいで交通渋滞が続いていました。晴れた日が多かったことも拍車をかけ...

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学園長コラム 2022.03.31

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～6

６、終わりに 高校3年生に次いで高校1・2年生の後期試験（学力考査）が終了しました。結果を出した生徒は、自分にとっても大きな自信になることでしょう。一人ひとり...

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学園長コラム 2022.03.28

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～5

５、卒業生を送る会 2月24日（木）はスキー教室の初日でしたが、第6波の感染拡大の収束が予定よりも減少傾向が遅く、まん延防止等重点措置の延長が決定したため、中...

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学園長コラム 2022.03.24

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～4

４、後期学力試験 1・2年生の皆さんは試験を終えてホッとしている人もいるでしょう。前期試験の結果を踏まえて今回は、頑張った人が多かったように思います。読むこと...

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学園長コラム 2022.03.22

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～3

３、不安な気持ちを小さくするには 不安やストレスを感じている際にふと考えることがその人の行動に大きな影響を与えると考えられています。何かを否定的に考える人の行...

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学園長コラム 2022.03.17

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～2

２、コロナ禍における発達障害傾向の生徒の現状 2020年からの2年間は、コロナ禍における休校や夏休みの短縮、学校行事の縮小など予定の変更などが大きなストレスに...

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学園長コラム 2022.03.14

[高等部通信3月号]学園長より～可能性の扉～1

１、はじめに 3月に入り新型コロナウイルス感染症の感染防止対策として公立学校の休校要請が発令されてから2年が過ぎようとしています。全国の高校生の皆さんはコロナ...

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学園長コラム 2022.02.28

[高等部通信2月号]学園長より～可能性の扉～7

７、おわりに 感染力が高いオミクロン株が猛威を振るっています。高校生くらいの年代だと軽症で回復する場合が多いということですが、感染した場合には家族の皆さんに迷...

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学園長コラム 2022.02.25

[高等部通信2月号]学園長より～可能性の扉～6

６、保護者の皆さんにお伝えしたいSNSの利用の仕方 保護者の皆様にも注意してほしいことはスマホのSNSのトラブルから不登校やいじめにつながる中学生、高校生が非...

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